Ich bin Würzburgerin, verheiratet und habe drei erwachsene Kinder.
Während meiner inzwischen 35-jähringen Berufserfahrung mit Kindern und Jugendlichen kann ich auf ein breites Spektrum in den verschiedenen Arbeitsfeldern wie Elementarpädagogik, Inklusionsarbeit, Grundschul- und Sekundarbereich und Lerntherapie zurückgreifen.
Innerhalb dieser Zeitspanne begegneten mir immer wieder Schüler*innen und Erwachsene, die trotz größter Anstrengung, dass Lesen, Schreiben und Rechnen nicht so wie andere, mit einer Selbstverständlichkeit und Leichtigkeit erlernen konnten. Daraus entstand mein Herzenswunsch, Betroffene mit meinem Fachwissen über Dyskalkulie und Legasthenie, adäquat helfen zu können.
seit 2020 vom Landratsamt Würzburg als Leistungserbringer anerkannt
seit 08/2015 Trainerin bei Leserechtschreibwäche (Legasthenie); Veranstalter: Institut für integrative Lerntherapie und Weiterbildung; München
seit 2012 freiberuflich als zertifizierte Dyskalkulietherapeutin nach BVL tätig (Bundesverband für Legasthenie und Dyskalkulie e.V.); Veranstalter: Deutscher Bundesverband der akademischen Sprachtherapeuten; Duisburg
seit 2012 vom Jugendamt Stadt Würzburg als Leistungserbringer anerkannt (Dyskalkulie)
2007 Montessori-Diplom; Veranstalter: Institut für ganzheitliches Lernen – auf d. Basis der Montessori-Pädagogik; Refernt: Claus-Dieter Kaul
2006 -2011 Freiarbeitspädagogin an der Montessori-Schule Würzburg, (Schwerpunkte: jahrgangsgemischte Klassen 1 – 4 und altersgemischte Kooperationsklasse in Zusammenarbeit mit der Christopherus-Schule Würzburg)
1988 – 1995 staatlich anerkannte Erzieherin Fachakademie für Sozialpädagogik, Haus St. Hildegard, Würzburg; Gruppenleiterin im altersgemischten Kindergarten (Kindergarten und Schulkindergarten der Maria-Ward-Schwestern, Würzburg/Modellprojekt: Heilpädagogische Hilfen für entwicklungsverzögerte, verhaltensauffällige Kinder)
zertifizierte Qualitätssicherung nach BVL e. V.